河北教师资格考试常见考点:认知风格-betway下载_必威体育下载_betway88必威

认知风格这个常识点在教师资格证的考试中常常会以单选题的视点命题,全体难度适中,接下来中公讲师针对这一常识点进行整理。

认知风格,是指人们在认知活动中所偏心的信息加工方法,它是一种比较稳定的心理特征。存在很大的个别差异。其主要特征是持久性和一致性,它是与学生的特性相关的河北教师资格考试常见考点:认知风格-betway下载_必威体育下载_betway88必威 ,而免费色情且与学生的情南极大冒险感和动机特征等联络在五月思貂裘下一句一同。

1.场独立型与场依存型:

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场独立型的学生:对客观事物做判别时,常常使用内部的参照,不易受外来的要素影响和搅扰,独立对事物作出判别,场独立的学生比较喜爱理科,喜爱结构紧密的教育,河北教师资格考试常见考点:认知风格-betway下载_必威体育下载_betway88必威 例如:在考场中,假如监考教师站在考生周围,考生依然正常发挥,则该考生便是场独立型;

场河北教师资格考试常见考点:认知风格-betway下载_必威体育下载_betway88必威 依存型的学生:对事物作出判别时倾向于以外部参照作河北教师资格考试常见考点:认知风格-betway下载_必威体育下载_betway88必威 为信息加工的根据,简单受周围人们,特别是权威人士的影响和搅扰,长于察言观色。场依存的学生喜爱文科,喜爱结构不紧密的教育。例如:在考场中假如监考教师站在考生身边,该考生无法正常发挥,该考生则归于场依存型。

2.深思型与激动型

杰罗姆•卡根据个别解决问题时的速度与精确度的偏好,将认知风格分为深思型和激动型。

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深思型个别在问题解决时常常不急于说出自己的观点,而是先对各种或许的答案进行剖析,解决问题时往往着重精度而非速度,所以深思型的人更长于对问题的细节进行考虑;

冲福冈动型个别则常常以很快的速度构成自己的观点,在解决问题时往往河北教师资格考试常见考点:认知风格-betway下载_必威体育下载_betway88必威 着重速度而非精度,激动型的人更长于从全体视点考虑问题。

3.辐合型和发散型

辐合型认知方法是指个别在解决问题进程十里山路不换肩中常表河北教师资格考试常见考点:认知风格-betway下载_必威体育下载_betway88必威 现出辐合思想的特征,表现为收集和综合信息与常识运用逻辑规则,缩小答复规模,直至找到最恰当的仅有正确的答复,从多到一;

发散河北教师资格考试常见考点:认知风格-betway下载_必威体育下载_betway88必威 型认知方法则是指个别在解决问题进程中表现出发散思想的特征,表现为个人的思想沿着许多不同的方向扩展,使观念发散到各个有关方面,终究发生多种或许的答案而不是仅有正确的答案,因此简单发生有盐海肉块创见的新颖观念,从一到多,咱们一般所说的“一题多解”就表现了发散型的认知风格。

综上,咱们不能说场独立比场依存好,也不能说激动型比深思型差,由于认知风格没有好坏。以上便是端午关于认知风格的悉数常识点,期望对各位考生能有所协助。

习题:

1.假如监考教师站在考生身边,考生无法正常答题,则该名考生的认知风格归于( )。

A.场独立 B.场依存 C.激动型何雨虹微博 D.深思型空腹血糖

1.【答案】B。解塔基拉析:场依存型认知风格阿炳表现为对事物作出判别时倾向于以外部参照作为信息加工的根据,简单受周围人们,特别是权威人士的影响和搅扰,长于察言观色。所以此题表现的是场依存型。此题挑选B。

2.学生在听到问题后一挥而就敏捷答复问题,只求速度不求精准程度。这种认知方法归于( )。

A.激动型 B.沉郑州大学女神教官思型 C.场依存型 D.场独立型

2.【答案】A。解析:激动型个别则常常以很快的速度构成自己的观点,在解决问题时往往着重速度而非精度。故此题是激动型。此题挑选A。

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